8月5日至8日，40名參加第二屆“絲綢之路民族社區(qū)訪問計劃”的香港與甘肅大學(xué)生走進(jìn)甘肅省肅南裕固族自治縣祁豐藏族鄉(xiāng)，通過走訪當(dāng)?shù)夭刈寮彝ァ⒂^藏族傳統(tǒng)建筑、設(shè)計東納藏族創(chuàng)意手工、舉辦民族文化傳承主題辯論賽、參與民族兒童舞臺劇等活動，深入學(xué)習(xí)和了解東納藏族文化和藏民生活。

訪問首日，在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)主任的帶領(lǐng)下，兩地大學(xué)生走進(jìn)當(dāng)?shù)貣|納藏族家庭，試穿藏族傳統(tǒng)服飾、品嘗酥油茶、學(xué)習(xí)東納藏族傳統(tǒng)習(xí)俗……來自蘭州大學(xué)的晏文、王宗康和5名香港同學(xué)組成的小組就元朝東納藏族為題進(jìn)行主題創(chuàng)作，構(gòu)思出一幅元朝首領(lǐng)以及東納藏族首領(lǐng)和平會晤的畫作，配以小劇情的表演，以經(jīng)幡為舞臺背景，生動活潑的表現(xiàn)了一段發(fā)生在元朝的關(guān)于東納藏族命名的小故事；西北民族大學(xué)的張玲梅則和小組成員們用四格漫畫的方式重新創(chuàng)作了民國時期七世顧嘉堪布興辦近代教育的故事，還有小組用豆子，花朵以及野草等實物粘貼出一幅鄂博畫。大學(xué)生們用自己的創(chuàng)意和想法重新表現(xiàn)著自己了解到的東納藏族。同樣的文化，不同的表達(dá)方式，都是一樣的精彩。

王宗康告訴記者，“孩子們的參與、大學(xué)生的創(chuàng)意和創(chuàng)作，都表達(dá)著自己對東納藏族文化的熱愛和理解。我們不只在這里學(xué)到了民族文化和知識，也留下了文化持續(xù)傳承的想法。”大學(xué)生們手工表達(dá)眼中的東納藏族文化，加深了他們對于當(dāng)?shù)氐慕庾x，也是現(xiàn)代文明與民族文化的一種沖擊與碰撞，在無形中擦出新的民族文化表達(dá)方式，讓更多的少數(shù)民族文化以新的姿態(tài)屹立于世界文化之林。

7日下午，香港大學(xué)生們和當(dāng)?shù)刂驹刚摺⒉刈搴⒆觽円黄馂樵拕?laquo;東納藏族歷史»制作手工道具，喇嘛的帽子、士兵的刀劍和鎧甲、藏族姑娘的頭飾、各種角色的面具……傳統(tǒng)色彩、工料加上融入創(chuàng)意的制作手法，話劇的每個角色在年輕人手中活躍起來。

香港城市大學(xué)溫少峰同學(xué)表示，“這樣的互動學(xué)習(xí)和體驗活動很有意義，通過手工創(chuàng)作、主題詮釋等能夠了解更多東納藏族的歷史傳統(tǒng)，也成為我們和藏族兒童之間一種很好的交流方式。”

負(fù)責(zé)社區(qū)志愿服務(wù)項目的志愿者雷杰說：“我們希望，無論香港或蘭州的大學(xué)生們不只在這里感受東納藏族的文化，更能夠表達(dá)他們對于東納藏族文化的理解，并用他們的方式向大家展示和傳播東納藏族文化。這是今年民族社區(qū)訪問計劃在東納藏族社區(qū)活動最希望收獲的目標(biāo)。”

據(jù)了解，“第二屆絲綢之路民族社區(qū)訪問計劃”由教育部香港與內(nèi)地高等學(xué)校師生交流計劃支持，蘭州大學(xué)港澳臺辦公室、管理學(xué)院和文化行者管理委員會聯(lián)合舉辦。該計劃將持續(xù)一個月時間，支持香港與內(nèi)地大學(xué)生訪問絲綢之路沿線的6個典型少數(shù)民族社區(qū)，通過考察調(diào)研、專題研修、企業(yè)實習(xí)、志愿服務(wù)等多種形式增強青年的民族自豪感、歷史使命感和關(guān)注、參與國家建設(shè)的責(zé)任意識。（中國日報甘肅記者站）